El cubo didáctico Bafi como material para la visualización de las matemáticas

Es conocida la conveniencia de que el alumnado manipule materiales para que sea capaz de llegar a los conceptos matemáticos. La dificultad aparece cuando no contamos con materiales apropiados y, con frecuencia, en el aula acabamos haciendo lo contrario: se explica el concepto -que se memoriza- para aplicarlo a situaciones…

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El método ABN (Cálculo Abierto Basado en Números) progresa adecuadamente

El curso presencial “Introducción al Cálculo Abierto Basado en Números (ABN) para Educación Infantil” ha conseguido una aceptación extraordinaria, con una inscripción que ha superado los 130 docentes para solo 40 plazas ofertadas, por lo que hemos organizado una segunda edición del mismo. Uno de los motivos ha sido la…

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