Experiencias con ipads en aulas de Primaria

Resultó realmente inspiradora la jornada sobre “Ipads en aulas de Primaria” realizada en CTIF Este hace unos días, dirigida a miembros de equipos directivos o responsables de centros de Primaria con distintos grados de experiencia en el uso ipads en las aulas, o con interés en implantarlas. Son cada vez…

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La documentación como herramienta pedagógica en una escuela infantil

Colaboración recibida del Equipo directivo y educativo EEI Alegría de la Huerta. Escuchar a las niñas y los niños es mostrar interés por sus descubrimientos y propuestas, es estar atento/a a sus necesidades, motivaciones y curiosidades, a su forma de interactuar y explorar el entorno. Este curso académico nos propusimos…

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El proyecto “Educar para ser” en el CPB Infanta Leonor

Durante el presente curso escolar el CPB Infanta Leonor está participando, junto con otros 14 colegios de la Comunidad de Madrid, en el Proyecto “EDUCAR PARA SER”. Un proyecto de investigación desarrollado por la Universidad de Murcia, que se ha implementado en cuarenta colegios de la región murciana. El proyecto…

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La metodología de aprendizaje servicio en la educación primaria y secundaria

El interés del profesorado por la metodología aprendizaje servicio está creciendo, como lo muestra la aparición de cursos de formación permanente. Recientemente, el Centro Territorial de Innovación y Formación Madrid-Este, organizó el curso “La metodología de aprendizaje servicio en la educación primaria y secundaria”, en el que participaron profesores interesados…

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Educar para Ser, un proyecto piloto que se consolida en Madrid

Son 15 centros madrileños los que se han embarcado durante el curso 2017/2018 en esta aventura piloto para la mejora de las habilidades no cognitivas de su alumnado. Las habilidades no cognitivas son un conjunto de recursos personales que son independientes de la capacidad intelectual del individuo. El Departamento de…

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